E.M.E.F "PROF.ERNESTO NASCIMENTO"
PROFª REGENTE:
PROFª MEDIADORA DE INFORMÁTICA: PATRICIA FEU
O cravo e a rosa
O cravo brigou com a rosa
Debaixo de uma sacada
O cravo ficou ferido
E a rosa despedaçada
O cravo ficou doente
A rosa foi visitar
O cravo teve um desmaio
A rosa pôs-se a chorar.
Professor faça a leitura da música acima para os alunos. Em seguida, faça uma interpretação oral.Você poderá solicitar que os alunos elaborem uma produção de texto sobre as figuras, ou uma reescrita da música . Ou se preferir poderá solicitar que produzam um texto retratando valores e atitudes abordadas no texto, por exemplo, respeito, amizade, solidariedade, compreensão, paciência, calma, amor, dentre outros.
b- Será que quando alguém sai ferido de uma briga ele acha ruim ou bom? Por quê?
c- O que significa a rosa ter saído despedaçada?
d- Vocês já viram alguém brigando aqui na escola? O que vocês fizeram?
e- Vocês acham certo brigar para resolver algum problema?
f- O que poderemos fazer para não brigar com ninguém?
Quando os argumentos estiverem esgotados, leia os outros quatro versos da cantiga “O cravo e a rosa” e faça indagações do tipo:
b- Que sentimento a rosa teve ao visitar o cravo?
c- Por que será que a rosa pôs-se a chorar?
d- O que vocês pensa sobre a letra desta cantiga de roda? Briga, reconciliação, lágrimas, o que significa tudo isto para vocês?
e- Vocês aprenderam alguma coisa com a cantiga de roda “O cravo e a rosa”? O que foi?
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